Apuntes sobre la práctica deportiva en Chiapas (1910-1940)
Barra lateral del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Cómo citar
Contenido principal del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
Ciertos discursos relacionados con la práctica deportiva han despertado poco interés en los estudios históricos, sin embargo, esos discursos tuvieron una doble intención, por una parte proponían el ejercicio físico como una forma de mejoramiento integral del ser humano, y también del nuevo ciudadano que se pretendía construir tras la conflagración bélica; mientras que, por otra, eran un antídoto a prácticas que se consideraban salvajes, degeneradas y poco acordes con el proyecto civilizatorio que la revolución mexicana, en sus diferentes periodos, proponía.
Detalles del artículo
Referencias
BEEZLEY, WILLIAM, 1987, Judas at the Jockey Club & Other Episodes of Porfirian Mexico, University of Nebraska, Lincoln.
CASTAÑÓN, FERNANDO, 1998, Cosas de Chiapas, UNICACH, Tuxtla Gutiérrez (edición facsimilar).
DUNNING, ERIC, 1996, “La dinámica del deporte moderno: notas sobre la búsqueda de triunfos y la importancia social del deporte”, en N. Elias y E. Dunning, Deporte y ocio en el proceso de civilización. FCE, México, pp. 247-269.
ELIAS, NORBERT, 1994, El proceso de la civilización. Investigaciones sociogenéticas y psicogenéticas, FCE, México.
ELIAS, NORBERT, 1996, “Introducción”, en N. Elias y E. Dunning, Deporte y ocio en el proceso de civilización. FCE, México, pp. 31-81.
ELIAS, NORBERT Y ERIC DUNNING, 1996, Deporte y ocio en el proceso de civilización, FCE, México.
FERNÁNDEZ CASTILLEJOS, EFRAÍN, s.f., (inédito). Un profeta en su tierra. Apuntes autobiográficos, Tuxtla Gutiérrez.
GONZÁLEZ Y GONZÁLEZ, LUIS, 1988, Historia de la Revolución Mexicana, 1934-1940. Los días del presidente Cárdenas, t. 15, COLMEX, México.
HALE, CHARLES, 2002, La transformación del liberalismo en México a fines del siglo XIX, FCE, México.
HOBSBAWM, ERIC, 1998, La era del imperio, 1875-1914, Crítica, Buenos Aires.
LE BRETON, DAVID, 1990, Anthropologie du corps et modernité, Presses Universitaires de France, París.
LEWIS, STEPHEN E., 2005, The Ambivalent Revolution. Forging State and Nation in Chiapas, 1910-1945, University of New Mexico Press, Alburquerque.
LÓPEZ ORENDAIN, ERNESTO, 2005, “La educación física en el periodo de 1900 a 1920”, Licenciatura en Educación Física de la Red Normalista, http://normalista.ilce. edu.mx/normalista/r_n_plan_prog/efisica/3semes/4lectura_des.htm (15 abril 2005).
PALACIOS, GUILLERMO, 1999, La pluma y el arado. Los intelectuales pedagogos y la construcción sociocultural del “problema campesino” en México, 1932-1934, COLMEX-CIDE, México. DOI: https://doi.org/10.2307/j.ctv3f8qk4
PARENT, JEAN, 1990, Para una ética del deporte, El Colegio de Michoacán, México.
TENORIO, MAURICIO, 1998, Artilugio de la nación moderna. México en las exposiciones universales, 1880-1930, FCE, México.
VAUGHAN, MARY KAY, 2001, La política cultural en la Revolución. Maestros, campesinos y escuelas en México, 1930-1940, FCE, México.
WOMARCK, JOHN JR., 1998, Chiapas, el Obispo de San Cristóbal y la revuelta zapatista, Cal y Arena, México.
ZEA, LEOPOLDO, 1993, El positivismo en México: nacimiento, apogeo y decadencia, FCE, México.